为切实做好2022级新生返校适应性教育相关工作，引导新生尽快了解新生活、转变新角色、适应新环境、遵守新制度，新疆医科大学第四临床医学院依据学生处下发的《新疆医科大学2022级新生返校适应性教育学习计划安排表》，积极制定适合我院的教育方案，并于2月25日开展了多主题、多形式、全方位的新生返校适应性教育活动。
早春时节，乍暖还寒。新疆医科大学第四临床医学院中医康复学2022级新生从五湖四海相聚于此，怀揣着无限憧憬与朝气，即将在新医大雪莲山校区开启崭新的人生篇章。
为提高学习专业知识的积极性，加深对医生职业的深刻感悟，树立“平凡铸就伟大，英雄来自人民”的思想品质，2022年11月21日，新疆医科大学第四临床医学院组织学生线上观看电影《平凡英雄》，通过电影原型人物——显微修复重建外科副主任黎立的事迹，激励学生努力学习，建功新时代。
2022年11月8日，新疆医科大学第四临床医学院召开“学习二十大，永远跟党走，奋进新征程”主题团日线上学习活动，活动由各班班主任组织，学院全院师生参加，大家共同学习，收获颇丰。
为营造学习宣传贯彻党的二十大精神的浓厚氛围，引导全院师生深入学习中央宣讲团报告，2022年11月16日，新疆医科大学第四临床医学院召开“学习贯彻党的二十大精神”线上宣讲活动，由各班班主任组织，全院师生参加。
暑假于学子们是惬意的放松与休整时刻，但对于临床学院的教师们来说却是珍贵的教学准备时间。2021年7-8月，新疆医科大学第四临床医学院暑期临床教学工作在全院以及各教研室如火如荼地开展。
2021年9月6日是新疆医科大学2021-2022学年第一学期正式开课的日子，早晨9时许，副院长王新军、教学管理科科长潘蓉以及教学管理人员早早到校，对师生到岗、教学保障等工作做最后的检查，学院督导组专家孟新玲、刘新主任提前到达电子督教室，做好督导听课准备。随着我院18名教师精神抖擞陆续前往雪莲山校区开展新学期第一堂课堂教学授课，我院新学期教学工作大幕自此拉开。
教育乃国之大计、党之大计，习近平总书记指出“走内涵式发展道路是我国高等教育发展的必由之路”，为全面深入贯彻习近平总书记对高等教育内涵式发展重要指示精神，落实新疆医科大学高质量内涵式发展及能力提升要求，第四临床医学院紧跟教育前沿，近年来不断加大教育教学改革建设力度，扎实推进学院师资队伍水平及教研室课程建设能力，力争在“十四五”开局之年使我院教育教学水平迈上新台阶、提升新高度。
2021年5月18日下午，国医大师沈宝藩教授和往常一样，早早到达讲课地点，兑现他与实习学生的“约定”——为学生开展专题讲座。以往每年沈教授都会为学生开展五堂“量身定制”的讲座，从如何当一名实习医师、到临床处方用药、经方活用、再到学术经验传授，沈教授精心备课、耐心讲授，将自己从医六十余年的经验好无保留地传授给一批又一批的医学生。
为进一步做好学院教学管理各项工作，不断提高我院教学水平，2022年7月14日下午，新疆医科大学第四临床医学院2022年暑期教学工作安排会议暨2021-2022学年第二学期教学工作反馈会如期召开，院党委委员、副院长古丽扎尔·艾海提出席会议，教学督导组专家以及临床教研室主任、副主任、秘书等40余名教学管理人员参加会议，教学管理科科长潘蓉主持会议。
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